体育时空
體育時空
체육시공
SPORTS TIME
2016年
12期
115-116
,共2页
人文素质%教学模式%全面素质
人文素質%教學模式%全麵素質
인문소질%교학모식%전면소질
目前各级学校体育学生人文素质教育相对滞后,学生人文精神普遍较弱,不能适应社会对体育人才的需要。这是由于现有的学校训练模式不能适应人文素质的教育而导致的结果,只有进行训练教学改革才能从根本上解决问题,所以通过调查和收集大量材料,摸索出一种新的教学模式,这种教学模式适用于在体育训练课中对学生进行人文素质的培养,即:“自主与合作”相结合的教学模式,以用来加强学生综合素质的提升。
目前各級學校體育學生人文素質教育相對滯後,學生人文精神普遍較弱,不能適應社會對體育人纔的需要。這是由于現有的學校訓練模式不能適應人文素質的教育而導緻的結果,隻有進行訓練教學改革纔能從根本上解決問題,所以通過調查和收集大量材料,摸索齣一種新的教學模式,這種教學模式適用于在體育訓練課中對學生進行人文素質的培養,即:“自主與閤作”相結閤的教學模式,以用來加彊學生綜閤素質的提升。
목전각급학교체육학생인문소질교육상대체후,학생인문정신보편교약,불능괄응사회대체육인재적수요。저시유우현유적학교훈련모식불능괄응인문소질적교육이도치적결과,지유진행훈련교학개혁재능종근본상해결문제,소이통과조사화수집대량재료,모색출일충신적교학모식,저충교학모식괄용우재체육훈련과중대학생진행인문소질적배양,즉:“자주여합작”상결합적교학모식,이용래가강학생종합소질적제승。