教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
26期
258-259
,共2页
李娟%姚婉霞%姚遥%郑萍%余建强%王锐
李娟%姚婉霞%姚遙%鄭萍%餘建彊%王銳
리연%요완하%요요%정평%여건강%왕예
PBL教学法%药理学%教学改革
PBL教學法%藥理學%教學改革
PBL교학법%약이학%교학개혁
通过研究目前国内高校的教学模式和效果，对教学方法进行探索创新已成为当前药理学教学改革中的紧迫任务。笔者对临床医学专业药理学课程的部分章节尝试运用PBL（problem- based learning）教学法进行授课，在激发学生学习兴趣、提高自主学习能力方面效果明显；同时也锻炼提高了教师的教学能力，这对提高医学人才培养水平具有重要意义。
通過研究目前國內高校的教學模式和效果，對教學方法進行探索創新已成為噹前藥理學教學改革中的緊迫任務。筆者對臨床醫學專業藥理學課程的部分章節嘗試運用PBL（problem- based learning）教學法進行授課，在激髮學生學習興趣、提高自主學習能力方麵效果明顯；同時也鍛煉提高瞭教師的教學能力，這對提高醫學人纔培養水平具有重要意義。
통과연구목전국내고교적교학모식화효과，대교학방법진행탐색창신이성위당전약이학교학개혁중적긴박임무。필자대림상의학전업약이학과정적부분장절상시운용PBL（problem- based learning）교학법진행수과，재격발학생학습흥취、제고자주학습능력방면효과명현；동시야단련제고료교사적교학능력，저대제고의학인재배양수평구유중요의의。
