教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
26期
212-215
,共4页
宗红%陆信曜%诸葛斌
宗紅%陸信曜%諸葛斌
종홍%륙신요%제갈빈
基础生物学实验%本科教学%教学改革%感性%理性
基礎生物學實驗%本科教學%教學改革%感性%理性
기출생물학실험%본과교학%교학개혁%감성%이성
针对基础生物学实验教学过程中的问题，为了提高学生的综合实践能力及创造性思维能力，实现由感性向理性升华，我们重点从教学方式、教学内容、学生培养模式等方面着手，突出“个体表象—书本知识—共性理解—系统理解”的教改思路，对基础生物学综合实验建设进行了改革和研究，以期在提高学生专业技能及综合素质等方面有所建树。
針對基礎生物學實驗教學過程中的問題，為瞭提高學生的綜閤實踐能力及創造性思維能力，實現由感性嚮理性升華，我們重點從教學方式、教學內容、學生培養模式等方麵著手，突齣“箇體錶象—書本知識—共性理解—繫統理解”的教改思路，對基礎生物學綜閤實驗建設進行瞭改革和研究，以期在提高學生專業技能及綜閤素質等方麵有所建樹。
침대기출생물학실험교학과정중적문제，위료제고학생적종합실천능력급창조성사유능력，실현유감성향이성승화，아문중점종교학방식、교학내용、학생배양모식등방면착수，돌출“개체표상—서본지식—공성리해—계통리해”적교개사로，대기출생물학종합실험건설진행료개혁화연구，이기재제고학생전업기능급종합소질등방면유소건수。
