教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
26期
189-190
,共2页
网络%英语口语%自主学习%教师介入
網絡%英語口語%自主學習%教師介入
망락%영어구어%자주학습%교사개입
通过对高职生利用网络进行英语口语自主学习的研究，针对其口语问题和运用网络进行口语自主学习的障碍，进行相应的教师介入策略构建，并开展相关教学实验。经过实验前后的对比调查分析，发现教师介入对网络环境下高职学生英语口语自主学习有显著作用。
通過對高職生利用網絡進行英語口語自主學習的研究，針對其口語問題和運用網絡進行口語自主學習的障礙，進行相應的教師介入策略構建，併開展相關教學實驗。經過實驗前後的對比調查分析，髮現教師介入對網絡環境下高職學生英語口語自主學習有顯著作用。
통과대고직생이용망락진행영어구어자주학습적연구，침대기구어문제화운용망락진행구어자주학습적장애，진행상응적교사개입책략구건，병개전상관교학실험。경과실험전후적대비조사분석，발현교사개입대망락배경하고직학생영어구어자주학습유현저작용。
