文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2006年
16期
61-62
,共2页
关键字:学习英语%心理障碍
關鍵字:學習英語%心理障礙
관건자:학습영어%심리장애
为了激发学生学习英语的兴趣及提高学习英语的主动性和积极性,使学生转变学习态度--从"要我学习"转为"我要学习",从而提高教学效果,本文通过对学生学习英语的心理障碍具体表现形式的分析,谈谈关于如何通过教学、帮助学生克服学习英语心理障碍的一些心得体会.
為瞭激髮學生學習英語的興趣及提高學習英語的主動性和積極性,使學生轉變學習態度--從"要我學習"轉為"我要學習",從而提高教學效果,本文通過對學生學習英語的心理障礙具體錶現形式的分析,談談關于如何通過教學、幫助學生剋服學習英語心理障礙的一些心得體會.
위료격발학생학습영어적흥취급제고학습영어적주동성화적겁성,사학생전변학습태도--종"요아학습"전위"아요학습",종이제고교학효과,본문통과대학생학습영어적심리장애구체표현형식적분석,담담관우여하통과교학、방조학생극복학습영어심리장애적일사심득체회.
