音乐创作
音樂創作
음악창작
MUSICAL WORKS
2015年
8期
192-194
,共3页
歌唱演员%声乐教师%转型
歌唱縯員%聲樂教師%轉型
가창연원%성악교사%전형
从歌唱演员转型为声乐教师,是声乐教学师资队伍中常见到现象,有过职业演员经历的声乐教师在教学上有着得天独厚的优势,即丰富的舞台实践经验.这些经验对启发学生的歌唱状态、指导学生的舞台表演、开启多样性的授课模式等方面发挥了积极的作用.但如何才能成功的转型,从一个优秀的歌唱演员转变为一名优秀的声乐教师,这其中还有很多问题值得思考.
從歌唱縯員轉型為聲樂教師,是聲樂教學師資隊伍中常見到現象,有過職業縯員經歷的聲樂教師在教學上有著得天獨厚的優勢,即豐富的舞檯實踐經驗.這些經驗對啟髮學生的歌唱狀態、指導學生的舞檯錶縯、開啟多樣性的授課模式等方麵髮揮瞭積極的作用.但如何纔能成功的轉型,從一箇優秀的歌唱縯員轉變為一名優秀的聲樂教師,這其中還有很多問題值得思攷.
종가창연원전형위성악교사,시성악교학사자대오중상견도현상,유과직업연원경력적성악교사재교학상유착득천독후적우세,즉봉부적무태실천경험.저사경험대계발학생적가창상태、지도학생적무태표연、개계다양성적수과모식등방면발휘료적겁적작용.단여하재능성공적전형,종일개우수적가창연원전변위일명우수적성악교사,저기중환유흔다문제치득사고.
