学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
25期
95
,共1页
小学教学%逆反心理%小学教育%调整心态
小學教學%逆反心理%小學教育%調整心態
소학교학%역반심리%소학교육%조정심태
在教学过程中,尤其是小学高年级的教学过程中,经常会遇到一些学生出现逆反心理,影响教学效果.作为小学班主任,我们应对学生的变化及时了解,做到心中有数,并在教学过程中对小学生的逆反心理进行正确的处理,引导学生调整好自己的心态,将主要精力投入到学习中去.如何在教学过程中正确处理学生的逆反心理,一直是教育工作者尤其是班主任研究和探讨的重点.
在教學過程中,尤其是小學高年級的教學過程中,經常會遇到一些學生齣現逆反心理,影響教學效果.作為小學班主任,我們應對學生的變化及時瞭解,做到心中有數,併在教學過程中對小學生的逆反心理進行正確的處理,引導學生調整好自己的心態,將主要精力投入到學習中去.如何在教學過程中正確處理學生的逆反心理,一直是教育工作者尤其是班主任研究和探討的重點.
재교학과정중,우기시소학고년급적교학과정중,경상회우도일사학생출현역반심리,영향교학효과.작위소학반주임,아문응대학생적변화급시료해,주도심중유수,병재교학과정중대소학생적역반심리진행정학적처리,인도학생조정호자기적심태,장주요정력투입도학습중거.여하재교학과정중정학처이학생적역반심리,일직시교육공작자우기시반주임연구화탐토적중점.
