学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
25期
78
,共1页
初中物理%记忆能力%实验教学
初中物理%記憶能力%實驗教學
초중물리%기억능력%실험교학
笔者所在的学校,大部分学生都反映初中物理难学,想必其他学生也会有这样的想法.初中是学生开始接触物理的阶段,学生觉得难学是可想而知的.但是,如何改善这种现状,使学生不再有心理负担,并且能够提高学生对物理的学习兴趣,提高物理教学效率呢?笔者从指导预习、培养学生良好的记忆能力、注重实验教学等几个方面着手做了一些研究.
筆者所在的學校,大部分學生都反映初中物理難學,想必其他學生也會有這樣的想法.初中是學生開始接觸物理的階段,學生覺得難學是可想而知的.但是,如何改善這種現狀,使學生不再有心理負擔,併且能夠提高學生對物理的學習興趣,提高物理教學效率呢?筆者從指導預習、培養學生良好的記憶能力、註重實驗教學等幾箇方麵著手做瞭一些研究.
필자소재적학교,대부분학생도반영초중물리난학,상필기타학생야회유저양적상법.초중시학생개시접촉물리적계단,학생각득난학시가상이지적.단시,여하개선저충현상,사학생불재유심리부담,병차능구제고학생대물리적학습흥취,제고물리교학효솔니?필자종지도예습、배양학생량호적기억능력、주중실험교학등궤개방면착수주료일사연구.