教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
39期
164-165
,共2页
心理健康教育%翻转课堂%网络平台
心理健康教育%翻轉課堂%網絡平檯
심리건강교육%번전과당%망락평태
大学生心理健康教育传统教学模式存在着教师课堂管理压力大、学生课堂参与差异大和课后内化难等问题。将翻转课堂应用于大学生心理健康教育课程教学中，具有理论上和操作上的可行性。该教学模式以腾讯QQ群和微信公众平台为网络平台，具体可以分为准备、课前、课中、课后四个教学阶段。
大學生心理健康教育傳統教學模式存在著教師課堂管理壓力大、學生課堂參與差異大和課後內化難等問題。將翻轉課堂應用于大學生心理健康教育課程教學中，具有理論上和操作上的可行性。該教學模式以騰訊QQ群和微信公衆平檯為網絡平檯，具體可以分為準備、課前、課中、課後四箇教學階段。
대학생심리건강교육전통교학모식존재착교사과당관리압력대、학생과당삼여차이대화과후내화난등문제。장번전과당응용우대학생심리건강교육과정교학중，구유이론상화조작상적가행성。해교학모식이등신QQ군화미신공음평태위망락평태，구체가이분위준비、과전、과중、과후사개교학계단。
