教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
36期
180-181
,共2页
结晶学与矿物学%教学%质量%分析%对策
結晶學與礦物學%教學%質量%分析%對策
결정학여광물학%교학%질량%분석%대책
通过对《结晶学与矿物学》课程学生的综合成绩进行统计分析，并与省内“211”高校同一教师进行授课班级的该门课程成绩进行分析比较，总结《结晶学与矿物学》课程教学取得的成绩，查找教学过程中存在的问题、差距和不足，提出改进对策，为今后《结晶学与矿物学》课程课堂教学质量的提高提供参考和借鉴。
通過對《結晶學與礦物學》課程學生的綜閤成績進行統計分析，併與省內“211”高校同一教師進行授課班級的該門課程成績進行分析比較，總結《結晶學與礦物學》課程教學取得的成績，查找教學過程中存在的問題、差距和不足，提齣改進對策，為今後《結晶學與礦物學》課程課堂教學質量的提高提供參攷和藉鑒。
통과대《결정학여광물학》과정학생적종합성적진행통계분석，병여성내“211”고교동일교사진행수과반급적해문과정성적진행분석비교，총결《결정학여광물학》과정교학취득적성적，사조교학과정중존재적문제、차거화불족，제출개진대책，위금후《결정학여광물학》과정과당교학질량적제고제공삼고화차감。
