教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
36期
106-107
,共2页
夏朝辉%郑玉航%郭一锋
夏朝輝%鄭玉航%郭一鋒
하조휘%정옥항%곽일봉
专业课教学%教学模式%反馈控制
專業課教學%教學模式%反饋控製
전업과교학%교학모식%반궤공제
在分析专业课特点的基础上，建立准确的教学控制系统模型，采用不同的反馈方式，及时把握学习动态和对知识的掌握情况，以保证教学效果，并及时反馈在教学中存在的主要问题。通过开展教学研究、注重教学设计、改进教学模式，提高教学水平。
在分析專業課特點的基礎上，建立準確的教學控製繫統模型，採用不同的反饋方式，及時把握學習動態和對知識的掌握情況，以保證教學效果，併及時反饋在教學中存在的主要問題。通過開展教學研究、註重教學設計、改進教學模式，提高教學水平。
재분석전업과특점적기출상，건립준학적교학공제계통모형，채용불동적반궤방식，급시파악학습동태화대지식적장악정황，이보증교학효과，병급시반궤재교학중존재적주요문제。통과개전교학연구、주중교학설계、개진교학모식，제고교학수평。
