教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
37期
219-220
,共2页
语言学习观念%高中生%调查问卷
語言學習觀唸%高中生%調查問捲
어언학습관념%고중생%조사문권
本研究以枣庄八中59名高二学生为研究对象，对Horwitz的语言学习观念问卷（BALLI）进行了修改，设计了一份含27个问题的调查问卷，涉及学生外语学习能力、语言学习难度、语言学习性质、学习和交际策略以及学习动机五个方面，该问卷在网上发布并收集。本研究对收集的数据进行了频率统计，并从以上五个方面，对高中生所持英语学习观念进行了分析。
本研究以棘莊八中59名高二學生為研究對象，對Horwitz的語言學習觀唸問捲（BALLI）進行瞭脩改，設計瞭一份含27箇問題的調查問捲，涉及學生外語學習能力、語言學習難度、語言學習性質、學習和交際策略以及學習動機五箇方麵，該問捲在網上髮佈併收集。本研究對收集的數據進行瞭頻率統計，併從以上五箇方麵，對高中生所持英語學習觀唸進行瞭分析。
본연구이조장팔중59명고이학생위연구대상，대Horwitz적어언학습관념문권（BALLI）진행료수개，설계료일빈함27개문제적조사문권，섭급학생외어학습능력、어언학습난도、어언학습성질、학습화교제책략이급학습동궤오개방면，해문권재망상발포병수집。본연구대수집적수거진행료빈솔통계，병종이상오개방면，대고중생소지영어학습관념진행료분석。
