CAJ | 학술논문

师范生就读目的很明确，未来的工作性质决定了其在校期间课程设置的要求。高年级的课堂实践课程就是为了让学生能够将已有的理论知识和具体应用相联系．最大限度地提升专业知识技能。实践效能的提高就要求授课老师能够多方面、多层次地为学生提供教学模拟课程实践．外校不同阶段一线教师的介入就为生动课堂、亲临教学场景提供了有力的支持，师师合作为提高师范类高年级学生的综合素质提供了可能。
사범생취독목적흔명학，미래적공작성질결정료기재교기간과정설치적요구。고년급적과당실천과정취시위료양학생능구장이유적이론지식화구체응용상련계．최대한도지제승전업지식기능。실천효능적제고취요구수과로사능구다방면、다층차지위학생제공교학모의과정실천．외교불동계단일선교사적개입취위생동과당、친림교학장경제공료유력적지지，사사합작위제고사범류고년급학생적종합소질제공료가능。