文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
5期
129-130
,共2页
指导性练习%集中式练习%分散性练习
指導性練習%集中式練習%分散性練習
지도성연습%집중식연습%분산성연습
多练习是否一定能改善学生的学习效果?对此许多教师深信不疑.但事实上熟未必能生巧,成功的练习是需要条件的,只有满足这些条件才能使练习真正发挥其作用.本文从教学实际出发探讨了教学过程中如何正确运用练习的问题.
多練習是否一定能改善學生的學習效果?對此許多教師深信不疑.但事實上熟未必能生巧,成功的練習是需要條件的,隻有滿足這些條件纔能使練習真正髮揮其作用.本文從教學實際齣髮探討瞭教學過程中如何正確運用練習的問題.
다연습시부일정능개선학생적학습효과?대차허다교사심신불의.단사실상숙미필능생교,성공적연습시수요조건적,지유만족저사조건재능사연습진정발휘기작용.본문종교학실제출발탐토료교학과정중여하정학운용연습적문제.
