文教资料
文教資料
문교자료
Data of Culture and Education
2015年
14期
178-179
,共2页
协同教学%台湾地区九年一贯课程%课程综合化
協同教學%檯灣地區九年一貫課程%課程綜閤化
협동교학%태만지구구년일관과정%과정종합화
台湾地区自九年一贯课程推行以来，为了落实学习领域教学与统整课程的理念，协同教学在此过程中逐渐成为一种流行的教学方法。本文在探讨协同教学概念、意义，协同教学的形态、教学策略及实施步骤的基础上，针对大陆地区新课改所强调的课程综合化提出了相应的思考。
檯灣地區自九年一貫課程推行以來，為瞭落實學習領域教學與統整課程的理唸，協同教學在此過程中逐漸成為一種流行的教學方法。本文在探討協同教學概唸、意義，協同教學的形態、教學策略及實施步驟的基礎上，針對大陸地區新課改所彊調的課程綜閤化提齣瞭相應的思攷。
태만지구자구년일관과정추행이래，위료락실학습영역교학여통정과정적이념，협동교학재차과정중축점성위일충류행적교학방법。본문재탐토협동교학개념、의의，협동교학적형태、교학책략급실시보취적기출상，침대대륙지구신과개소강조적과정종합화제출료상응적사고。
