CAJ | 학술논문

本研究采用李克特问卷，对江苏南通大学杏林学院非英语专业在校本科生进行外语学习动机调查。分析表明：独立学院本科生外语学习动机包括个人发展、信息媒介、内在兴趣、成绩动机和出国动机等方面，成绩动机和个人发展动机在独立学院本科生身上表现最明显；在各类动机中，女生在内在兴趣和信息媒介方面比男生突出；而在成绩动机方面，男女生表现无差异。本研究带来的教学启示，一方面提示授课教师进一步推进成绩动机和个人发展动机对学生个体产生的影响，从而帮助学生实现在学业深造或就业上更大的成功，另一方面结合专业方面把学生的内在兴趣进一步转为动力，激发学习兴趣。
본연구채용리극특문권，대강소남통대학행림학원비영어전업재교본과생진행외어학습동궤조사。분석표명：독립학원본과생외어학습동궤포괄개인발전、신식매개、내재흥취、성적동궤화출국동궤등방면，성적동궤화개인발전동궤재독립학원본과생신상표현최명현；재각류동궤중，녀생재내재흥취화신식매개방면비남생돌출；이재성적동궤방면，남녀생표현무차이。본연구대래적교학계시，일방면제시수과교사진일보추진성적동궤화개인발전동궤대학생개체산생적영향，종이방조학생실현재학업심조혹취업상경대적성공，령일방면결합전업방면파학생적내재흥취진일보전위동력，격발학습흥취。