生理学教学中加强医学生逻辑思维的培养
생이학교학중가강의학생라집사유적배양
  • 万方数据
    现代医药卫生 현대의약위생
    Journal of Modern Medicine & Health
    2015年 17期 2689-2691 ,共3页

    曾俊伟%刘晓红%徐陶%蒋慧%罗孝美%秦伟%陈远寿

    증준위%류효홍%서도%장혜%라효미%진위%진원수

    生理学%逻辑学%思考%教学方法%医学生 生理學%邏輯學%思攷%教學方法%醫學生
    생이학%라집학%사고%교학방법%의학생
    生理学是生命的逻辑学。生理学的学习必须强调逻辑思维能力的培养。在生理学教学过程中教师采用灵活多样的教学模式，加强医学生逻辑思维能力的培养，使医学生逐步熟悉并掌握演绎、归纳、推理等普通逻辑方法。逻辑思维方法的掌握将有利于医学生进行后续课程的学习乃至于将来正确处理临床实际问题并进行相关科研工作。
    생이학시생명적라집학。생이학적학습필수강조라집사유능력적배양。재생이학교학과정중교사채용령활다양적교학모식，가강의학생라집사유능력적배양，사의학생축보숙실병장악연역、귀납、추리등보통라집방법。라집사유방법적장악장유리우의학생진행후속과정적학습내지우장래정학처리림상실제문제병진행상관과연공작。
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