文教资料
文教資料
문교자료
Data of Culture and Education
2015年
11期
144-145
,共2页
中学教师%视域%评价%期待
中學教師%視域%評價%期待
중학교사%시역%평개%기대
教师评价是教育教学工作中一个不可避免的重要话题,同时是教育教学管理的一个重要组成部分,它对教师的教育教学工作有引领、激励和发展的多重功能,对学校的持续发展、教师的专业发展及学生的全面发展都有重要影响.在进一步全面深化教育体系机制改革之际,本文基于中学教师视域中的评价期待予以探究,理性面对现有中学教师的评价期待,积极探索改进评价体系的对策.
教師評價是教育教學工作中一箇不可避免的重要話題,同時是教育教學管理的一箇重要組成部分,它對教師的教育教學工作有引領、激勵和髮展的多重功能,對學校的持續髮展、教師的專業髮展及學生的全麵髮展都有重要影響.在進一步全麵深化教育體繫機製改革之際,本文基于中學教師視域中的評價期待予以探究,理性麵對現有中學教師的評價期待,積極探索改進評價體繫的對策.
교사평개시교육교학공작중일개불가피면적중요화제,동시시교육교학관리적일개중요조성부분,타대교사적교육교학공작유인령、격려화발전적다중공능,대학교적지속발전、교사적전업발전급학생적전면발전도유중요영향.재진일보전면심화교육체계궤제개혁지제,본문기우중학교사시역중적평개기대여이탐구,이성면대현유중학교사적평개기대,적겁탐색개진평개체계적대책.
