教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
jiaoyu jiaoxue luntan
2015年
43期
246-247
,共2页
网络媒介%解读%案例教学
網絡媒介%解讀%案例教學
망락매개%해독%안례교학
缩短网络媒介与解读者之间的距离、提升解读者的同化能力是互联网时代受众网络素养提升中一个重要课题。文章借助于符号学理论、媒介再现理论与话语理论，围绕网络媒介的五个方面，尝试建构起了一条促进大学生解读网络媒介的框架。
縮短網絡媒介與解讀者之間的距離、提升解讀者的同化能力是互聯網時代受衆網絡素養提升中一箇重要課題。文章藉助于符號學理論、媒介再現理論與話語理論，圍繞網絡媒介的五箇方麵，嘗試建構起瞭一條促進大學生解讀網絡媒介的框架。
축단망락매개여해독자지간적거리、제승해독자적동화능력시호련망시대수음망락소양제승중일개중요과제。문장차조우부호학이론、매개재현이론여화어이론，위요망락매개적오개방면，상시건구기료일조촉진대학생해독망락매개적광가。
