CAJ | 학술논문

随着大数据时代的到来，统计学专业教育教学将面临大数据的信息与识别、大数据的数据产生方式与抽样方法、大数据的统计整理与统计分析等方面的挑战。中西部地区二三本高校统计学专业教育教学，在院校构成与专业方向、学历教育层次、学生培养规模、学科建设、师资力量、课程设置与教育教学手段等方面具有自身的特征和不足，与大数据时代的发展方向和需要存在较大差距。为此，应注意从以下五个方面进行改进和完善：普及大数据知识，积极引导学生认识和熟悉大数据；认清教育教学与大数据之间的关系，正确定位专业发展目标和方向；改革和创新现有课程设置，丰富和完善计算机与统计软件类课程；提升统计学专业授课教师的职称与学历，革新知识容量和结构；加强统计专业教育教学的组织支持和制度保障。
수착대수거시대적도래，통계학전업교육교학장면림대수거적신식여식별、대수거적수거산생방식여추양방법、대수거적통계정리여통계분석등방면적도전。중서부지구이삼본고교통계학전업교육교학，재원교구성여전업방향、학력교육층차、학생배양규모、학과건설、사자역량、과정설치여교육교학수단등방면구유자신적특정화불족，여대수거시대적발전방향화수요존재교대차거。위차，응주의종이하오개방면진행개진화완선：보급대수거지식，적겁인도학생인식화숙실대수거；인청교육교학여대수거지간적관계，정학정위전업발전목표화방향；개혁화창신현유과정설치，봉부화완선계산궤여통계연건류과정；제승통계학전업수과교사적직칭여학력，혁신지식용량화결구；가강통계전업교육교학적조직지지화제도보장。