教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
jiaoyu jiaoxue luntan
2015年
43期
98-100
,共3页
王硕%杨倩倩%李激%成小英
王碩%楊倩倩%李激%成小英
왕석%양천천%리격%성소영
教学改革%水力学%教育哲学%师生关系%主动思维
教學改革%水力學%教育哲學%師生關繫%主動思維
교학개혁%수역학%교육철학%사생관계%주동사유
教学改革创新一直是被广泛讨论的热点问题。本文结合教授环境工程专业水力学课程的心得体会，从教育哲学角度分析教学中存在的问题，尝试提出较为科学的解决途径，主要包括注重培养新型友好的师生关系，呈现直观性、整体性、社会性的知识体系，为学生创造动手实践的情境，提高学生主动思维的可能性。
教學改革創新一直是被廣汎討論的熱點問題。本文結閤教授環境工程專業水力學課程的心得體會，從教育哲學角度分析教學中存在的問題，嘗試提齣較為科學的解決途徑，主要包括註重培養新型友好的師生關繫，呈現直觀性、整體性、社會性的知識體繫，為學生創造動手實踐的情境，提高學生主動思維的可能性。
교학개혁창신일직시피엄범토론적열점문제。본문결합교수배경공정전업수역학과정적심득체회，종교육철학각도분석교학중존재적문제，상시제출교위과학적해결도경，주요포괄주중배양신형우호적사생관계，정현직관성、정체성、사회성적지식체계，위학생창조동수실천적정경，제고학생주동사유적가능성。
