CAJ | 학술논문

环境监测是环境科学与工程专业一门实践性很强的课程。根据环境监测课程的特点将生命周期理论应用去环境监测课程教学中，开展一体化的教学改革工作。通过优化教学内容，改革教学方式，进行课程教学一体化设计。在课程教学中，依据生命周期理论将课程按照引导期、发展期、成熟期和完成期等不同环节开展课程的生命周期教学工作。实践表明实施教学改革，不仅可以有效提高教学质量和教学效果，提升学生综合素质，还能加深学生对课程和专业的认识，促进环境监测课程的可持续发展。
배경감측시배경과학여공정전업일문실천성흔강적과정。근거배경감측과정적특점장생명주기이론응용거배경감측과정교학중，개전일체화적교학개혁공작。통과우화교학내용，개혁교학방식，진행과정교학일체화설계。재과정교학중，의거생명주기이론장과정안조인도기、발전기、성숙기화완성기등불동배절개전과정적생명주기교학공작。실천표명실시교학개혁，불부가이유효제고교학질량화교학효과，제승학생종합소질，환능가심학생대과정화전업적인식，촉진배경감측과정적가지속발전。