教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
jiaoyu jiaoxue luntan
2015年
43期
62-64
,共3页
学生差异%思想政治课教学%实证研究
學生差異%思想政治課教學%實證研究
학생차이%사상정치과교학%실증연구
文章主要对学生在思想政治理论课学习的差异性进行了实地调查，并分析了有关差异性与教学效果的相关性，提出了基于这种差异性的教学模式改进意见。文章认为，学生差异性体现在基础知识储备、思维习惯、学习需求以及阅读习惯等方面，因此，必须基于这种差异性进行教学模式和教学组织形式的改进。
文章主要對學生在思想政治理論課學習的差異性進行瞭實地調查，併分析瞭有關差異性與教學效果的相關性，提齣瞭基于這種差異性的教學模式改進意見。文章認為，學生差異性體現在基礎知識儲備、思維習慣、學習需求以及閱讀習慣等方麵，因此，必鬚基于這種差異性進行教學模式和教學組織形式的改進。
문장주요대학생재사상정치이론과학습적차이성진행료실지조사，병분석료유관차이성여교학효과적상관성，제출료기우저충차이성적교학모식개진의견。문장인위，학생차이성체현재기출지식저비、사유습관、학습수구이급열독습관등방면，인차，필수기우저충차이성진행교학모식화교학조직형식적개진。
