教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
jiaoyu jiaoxue luntan
2015年
43期
256-257
,共2页
程柯扬%焦国盈%刘忠华%李俊
程柯颺%焦國盈%劉忠華%李俊
정가양%초국영%류충화%리준
教学方法%标准化%综合性
教學方法%標準化%綜閤性
교학방법%표준화%종합성
本文分析了油层物理实验教学的现状及存在的问题,主要表现为对实验教学的重视程度不够、实验内容和教学方法陈旧、实验类型以验证性为主、实验教学考核方式不够细化和实验设备台套数不足。本文阐述了实验教学改革的迫切性,提出了优化教学改革的方向。标准化是在一定的范围内获得最佳秩序,对实际的或潜在的问题制定共同的和重复使用的规则的活动,从而使教师和学生对实验课中的任务更加清晰明确,培养学生严谨的科学态度,求真务实的科学精神,开拓创新的思维习惯。标准化实验教学在提升实践教学质量和保证人才培养质量方面将起到重要的作用,加快实验教学体系、教学内容和教学方法的改革,促进实验室的开放,培养创新型、应用型人才等具有重要意义,符合全面提升本科教学质量的总体要求。
本文分析瞭油層物理實驗教學的現狀及存在的問題,主要錶現為對實驗教學的重視程度不夠、實驗內容和教學方法陳舊、實驗類型以驗證性為主、實驗教學攷覈方式不夠細化和實驗設備檯套數不足。本文闡述瞭實驗教學改革的迫切性,提齣瞭優化教學改革的方嚮。標準化是在一定的範圍內穫得最佳秩序,對實際的或潛在的問題製定共同的和重複使用的規則的活動,從而使教師和學生對實驗課中的任務更加清晰明確,培養學生嚴謹的科學態度,求真務實的科學精神,開拓創新的思維習慣。標準化實驗教學在提升實踐教學質量和保證人纔培養質量方麵將起到重要的作用,加快實驗教學體繫、教學內容和教學方法的改革,促進實驗室的開放,培養創新型、應用型人纔等具有重要意義,符閤全麵提升本科教學質量的總體要求。
본문분석료유층물리실험교학적현상급존재적문제,주요표현위대실험교학적중시정도불구、실험내용화교학방법진구、실험류형이험증성위주、실험교학고핵방식불구세화화실험설비태투수불족。본문천술료실험교학개혁적박절성,제출료우화교학개혁적방향。표준화시재일정적범위내획득최가질서,대실제적혹잠재적문제제정공동적화중복사용적규칙적활동,종이사교사화학생대실험과중적임무경가청석명학,배양학생엄근적과학태도,구진무실적과학정신,개탁창신적사유습관。표준화실험교학재제승실천교학질량화보증인재배양질량방면장기도중요적작용,가쾌실험교학체계、교학내용화교학방법적개혁,촉진실험실적개방,배양창신형、응용형인재등구유중요의의,부합전면제승본과교학질량적총체요구。