学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2016年
2期
94-94
,共1页
教学智慧%学习兴趣%教学探究
教學智慧%學習興趣%教學探究
교학지혜%학습흥취%교학탐구
素质教育实施到今天,学生学习知识的能力逐步提高,学习方法也多种多样。现在的学生学习负担不断加重,学习兴趣逐步减弱,厌学倦学现象与日俱增。在教学中教师要用温暖的爱心激发学生学习语文的兴趣,教师还要组织良好的教学秩序以增强学生的学习兴趣。在教学中我们要以促进学生发展为目标,培养学生的学习兴趣,让学生乐学爱学,在学习过程中体验成功,获得鼓励,使他们获得更好的发展。
素質教育實施到今天,學生學習知識的能力逐步提高,學習方法也多種多樣。現在的學生學習負擔不斷加重,學習興趣逐步減弱,厭學倦學現象與日俱增。在教學中教師要用溫暖的愛心激髮學生學習語文的興趣,教師還要組織良好的教學秩序以增彊學生的學習興趣。在教學中我們要以促進學生髮展為目標,培養學生的學習興趣,讓學生樂學愛學,在學習過程中體驗成功,穫得鼓勵,使他們穫得更好的髮展。
소질교육실시도금천,학생학습지식적능력축보제고,학습방법야다충다양。현재적학생학습부담불단가중,학습흥취축보감약,염학권학현상여일구증。재교학중교사요용온난적애심격발학생학습어문적흥취,교사환요조직량호적교학질서이증강학생적학습흥취。재교학중아문요이촉진학생발전위목표,배양학생적학습흥취,양학생악학애학,재학습과정중체험성공,획득고려,사타문획득경호적발전。