CAJ | 학술논문

在基础教育阶段，由于学校教育存在的弊端，影响了学生的个性形成及完整人格的塑造。具体表现为：统考在一定程度上抹杀了孩子个性的生成，“安全”的过度要求软化了孩子的筋骨，靠透支提高几分成绩其实得不偿失，艺术教育的缺失让家庭增加了教育成本。为此，让教育归于常态，使考试和安全工作在常规下进行，是我们所有教育者的责任和义务。
재기출교육계단，유우학교교육존재적폐단，영향료학생적개성형성급완정인격적소조。구체표현위：통고재일정정도상말살료해자개성적생성，“안전”적과도요구연화료해자적근골，고투지제고궤분성적기실득불상실，예술교육적결실양가정증가료교육성본。위차，양교육귀우상태，사고시화안전공작재상규하진행，시아문소유교육자적책임화의무。