CAJ | 학술논문

从现行的教育教学课程标准和各级部门要求的课时安排来看，化学教学面临着教学时间不足、教学内容较多、课程进度过快、作业过多的问题。为了将学生从过重的课业负担尤其是作业负担中解脱出来，笔者认为就要进行作业设计的思考。具体做法：从学生实际出发，结合自身教学实际，将整体的作业分散处理，这既保证了作业量，又一定程度上减轻了学生的负担，具有一定的可操作性。
종현행적교육교학과정표준화각급부문요구적과시안배래간，화학교학면림착교학시간불족、교학내용교다、과정진도과쾌、작업과다적문제。위료장학생종과중적과업부담우기시작업부담중해탈출래，필자인위취요진행작업설계적사고。구체주법：종학생실제출발，결합자신교학실제，장정체적작업분산처리，저기보증료작업량，우일정정도상감경료학생적부담，구유일정적가조작성。