学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
34期
94-95
,共2页
高中体育%体育教学%心理健康教学
高中體育%體育教學%心理健康教學
고중체육%체육교학%심리건강교학
随着课程改革的深入,体育教学内容及功能在不断得到拓展.在体育教育中,心理健康教学是极为重要的组成.然而,因教学任务的紧迫与心理健康教学价值的不明显,无论是教师还是学生并没有给予足够重视.本文选择石家庄市部分高中作为研究对象,通过调查问卷形式,对心理健康教学认知与实践现状进行了解与分析,最终形成多层次、多视角的策略,以期为体育教学的完善化提供路径参考.
隨著課程改革的深入,體育教學內容及功能在不斷得到拓展.在體育教育中,心理健康教學是極為重要的組成.然而,因教學任務的緊迫與心理健康教學價值的不明顯,無論是教師還是學生併沒有給予足夠重視.本文選擇石傢莊市部分高中作為研究對象,通過調查問捲形式,對心理健康教學認知與實踐現狀進行瞭解與分析,最終形成多層次、多視角的策略,以期為體育教學的完善化提供路徑參攷.
수착과정개혁적심입,체육교학내용급공능재불단득도탁전.재체육교육중,심리건강교학시겁위중요적조성.연이,인교학임무적긴박여심리건강교학개치적불명현,무론시교사환시학생병몰유급여족구중시.본문선택석가장시부분고중작위연구대상,통과조사문권형식,대심리건강교학인지여실천현상진행료해여분석,최종형성다층차、다시각적책략,이기위체육교학적완선화제공로경삼고.
