学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
34期
91
,共1页
小学数学%应用题%教学
小學數學%應用題%教學
소학수학%응용제%교학
新时期,我国重视基础教育的发展,注重对小学生综合能力的考察,作为小学教育中的重要课程,强化数学教学具有必要性.在小学数学教学中,应用题教学一直是难点和重点,应用题不仅考查学生对基础数学知识的掌握情况,而且还考验学生的抽象性思维与逻辑性思维能力,是小学生数学学习过程中的难题,为了解决该问题,应对小学数学应用题教学模式进行创新,以达到理想的教学效果.本文就小学数学应用题的教学策略进行了分析与探究.
新時期,我國重視基礎教育的髮展,註重對小學生綜閤能力的攷察,作為小學教育中的重要課程,彊化數學教學具有必要性.在小學數學教學中,應用題教學一直是難點和重點,應用題不僅攷查學生對基礎數學知識的掌握情況,而且還攷驗學生的抽象性思維與邏輯性思維能力,是小學生數學學習過程中的難題,為瞭解決該問題,應對小學數學應用題教學模式進行創新,以達到理想的教學效果.本文就小學數學應用題的教學策略進行瞭分析與探究.
신시기,아국중시기출교육적발전,주중대소학생종합능력적고찰,작위소학교육중적중요과정,강화수학교학구유필요성.재소학수학교학중,응용제교학일직시난점화중점,응용제불부고사학생대기출수학지식적장악정황,이차환고험학생적추상성사유여라집성사유능력,시소학생수학학습과정중적난제,위료해결해문제,응대소학수학응용제교학모식진행창신,이체도이상적교학효과.본문취소학수학응용제적교학책략진행료분석여탐구.
