学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
34期
123
,共1页
高中数学%情感教育
高中數學%情感教育
고중수학%정감교육
随着素质教育的不断推进,教学中越来越多的开始关注情感教育的作用和价值,高中数学中也不例外.情感教育从本质上体现了“以人为本”的教育理念.本文从教育心理学的角度阐释了情感因素在高中数学教学中的作用.具体从学生的学习动机、学习兴趣、学习氛围、学习方法、思想意志、成功体验和合作意识等方面去实现高中数学中的情感教育.情感教育首先要求教师要尊重学生的兴趣爱好,其次帮助他们纠正不良的学习动机,提高学生的学习兴趣,从学法上给予必要的知道,让学生会学、爱学、愿学和乐学.
隨著素質教育的不斷推進,教學中越來越多的開始關註情感教育的作用和價值,高中數學中也不例外.情感教育從本質上體現瞭“以人為本”的教育理唸.本文從教育心理學的角度闡釋瞭情感因素在高中數學教學中的作用.具體從學生的學習動機、學習興趣、學習氛圍、學習方法、思想意誌、成功體驗和閤作意識等方麵去實現高中數學中的情感教育.情感教育首先要求教師要尊重學生的興趣愛好,其次幫助他們糾正不良的學習動機,提高學生的學習興趣,從學法上給予必要的知道,讓學生會學、愛學、願學和樂學.
수착소질교육적불단추진,교학중월래월다적개시관주정감교육적작용화개치,고중수학중야불예외.정감교육종본질상체현료“이인위본”적교육이념.본문종교육심이학적각도천석료정감인소재고중수학교학중적작용.구체종학생적학습동궤、학습흥취、학습분위、학습방법、사상의지、성공체험화합작의식등방면거실현고중수학중적정감교육.정감교육수선요구교사요존중학생적흥취애호,기차방조타문규정불량적학습동궤,제고학생적학습흥취,종학법상급여필요적지도,양학생회학、애학、원학화악학.
