中国科技信息
中國科技信息
중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2006年
17期
189-191
,共3页
教学技术%创造力%发散思维
教學技術%創造力%髮散思維
교학기술%창조력%발산사유
随着信息时代的飞速发展,只有培养出富有创造能力的人才,才能掌握信息时代发展的步伐.计算机本身的特点决定了计算机教学在开展创造教育方面具有得天独厚的优势.本文主要围绕计算机教学中如何培养学生的创造力,结合教育心理学的观点展开论述.首先,教学技术的革新,为培养学生的创造力提供了良好优质的前提条件;其次,为培养学生的创造能力,计算机教学中应创设一个民主开放的学与教的环境,应培养学生的好奇心,激发求知欲,应鼓励学生进行实践活动,培养主动性能充分发挥创造作用,应训练学生的发散思维,因材施教培养学生创造性的个性.
隨著信息時代的飛速髮展,隻有培養齣富有創造能力的人纔,纔能掌握信息時代髮展的步伐.計算機本身的特點決定瞭計算機教學在開展創造教育方麵具有得天獨厚的優勢.本文主要圍繞計算機教學中如何培養學生的創造力,結閤教育心理學的觀點展開論述.首先,教學技術的革新,為培養學生的創造力提供瞭良好優質的前提條件;其次,為培養學生的創造能力,計算機教學中應創設一箇民主開放的學與教的環境,應培養學生的好奇心,激髮求知欲,應鼓勵學生進行實踐活動,培養主動性能充分髮揮創造作用,應訓練學生的髮散思維,因材施教培養學生創造性的箇性.
수착신식시대적비속발전,지유배양출부유창조능력적인재,재능장악신식시대발전적보벌.계산궤본신적특점결정료계산궤교학재개전창조교육방면구유득천독후적우세.본문주요위요계산궤교학중여하배양학생적창조력,결합교육심이학적관점전개논술.수선,교학기술적혁신,위배양학생적창조력제공료량호우질적전제조건;기차,위배양학생적창조능력,계산궤교학중응창설일개민주개방적학여교적배경,응배양학생적호기심,격발구지욕,응고려학생진행실천활동,배양주동성능충분발휘창조작용,응훈련학생적발산사유,인재시교배양학생창조성적개성.
