文教资料
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문교자료
Data of Culture and Education
2015年
20期
178-179
,共2页
思辨能力%课堂提问%问题类型
思辨能力%課堂提問%問題類型
사변능력%과당제문%문제류형
大学生思辨能力的培养与教师课堂中的提问息息相关. 文章在总结前人对思辨能力研究的基础上,从阅读前、阅读中和阅读后三个阶段的问答环节,分析有效提问在思辨能力培养过程中的运用,从而提高学生的思辨能力.
大學生思辨能力的培養與教師課堂中的提問息息相關. 文章在總結前人對思辨能力研究的基礎上,從閱讀前、閱讀中和閱讀後三箇階段的問答環節,分析有效提問在思辨能力培養過程中的運用,從而提高學生的思辨能力.
대학생사변능력적배양여교사과당중적제문식식상관. 문장재총결전인대사변능력연구적기출상,종열독전、열독중화열독후삼개계단적문답배절,분석유효제문재사변능력배양과정중적운용,종이제고학생적사변능력.
