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Data of Culture and Education
2015年
16期
110-111
,共2页
教育管理研究前沿%教育公平%哈佛大学%斯坦福大学
教育管理研究前沿%教育公平%哈彿大學%斯坦福大學
교육관리연구전연%교육공평%합불대학%사탄복대학
本文梳理了美国哈佛大学教育学院政策研究中心和斯坦福大学教育学院教育政策分析中心两个网站上近三年的与教育公平有关的文章,就起点公平、过程公平和结果公平相对于的种族平等、教师学生分配公平、不同背景学生成就公平三个主题进行了描述分析.
本文梳理瞭美國哈彿大學教育學院政策研究中心和斯坦福大學教育學院教育政策分析中心兩箇網站上近三年的與教育公平有關的文章,就起點公平、過程公平和結果公平相對于的種族平等、教師學生分配公平、不同揹景學生成就公平三箇主題進行瞭描述分析.
본문소리료미국합불대학교육학원정책연구중심화사탄복대학교육학원교육정책분석중심량개망참상근삼년적여교육공평유관적문장,취기점공평、과정공평화결과공평상대우적충족평등、교사학생분배공평、불동배경학생성취공평삼개주제진행료묘술분석.
