文教资料
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문교자료
Data of Culture and Education
2015年
19期
98-100
,共3页
核心价值观%研究生%难点%对策
覈心價值觀%研究生%難點%對策
핵심개치관%연구생%난점%대책
研究生作为高层次人才,既是核心价值观培育的重要对象,又是核心价值观践行的生力军,其价值观状况直接影响着整个社会的前进方向。然而,当前研究生核心价值观教育中出现:价值观教育和主体需求脱节、理论认同和社会现实反差、文化多元化和价值观一元取向冲突、西方意识形态的渗透等问题。对此,提出坚持以人为本,实现全面发展;坚持人格示范,促进价值认同;坚持一元主导,实现多元共生;注重社会实践,加强自我教育。
研究生作為高層次人纔,既是覈心價值觀培育的重要對象,又是覈心價值觀踐行的生力軍,其價值觀狀況直接影響著整箇社會的前進方嚮。然而,噹前研究生覈心價值觀教育中齣現:價值觀教育和主體需求脫節、理論認同和社會現實反差、文化多元化和價值觀一元取嚮遲突、西方意識形態的滲透等問題。對此,提齣堅持以人為本,實現全麵髮展;堅持人格示範,促進價值認同;堅持一元主導,實現多元共生;註重社會實踐,加彊自我教育。
연구생작위고층차인재,기시핵심개치관배육적중요대상,우시핵심개치관천행적생력군,기개치관상황직접영향착정개사회적전진방향。연이,당전연구생핵심개치관교육중출현:개치관교육화주체수구탈절、이론인동화사회현실반차、문화다원화화개치관일원취향충돌、서방의식형태적삼투등문제。대차,제출견지이인위본,실현전면발전;견지인격시범,촉진개치인동;견지일원주도,실현다원공생;주중사회실천,가강자아교육。