价值工程
價值工程
개치공정
Value Engineering
2015年
35期
193-195
,共3页
运筹学%工业工程%三位一体%教学模式
運籌學%工業工程%三位一體%教學模式
운주학%공업공정%삼위일체%교학모식
operations research%industrial engineering%trinity%teaching model
基于工业工程专业特点,总结运筹学课程的教学经验和不足,为实现运筹学的知识和能力培养目标,提出以培养学生实践创新能力为导向的,由"教学-考核-实践"构成的"三位一体"教学模式,通过调整教学内容、改革教学方法、加强实践导向、优化考核方式以及增加实践锻炼等手段,实现了课程的理论教学和实践训练的有机结合,实施效果良好,为工业工程及相关专业的运筹学课程教学研究提供了参考.
基于工業工程專業特點,總結運籌學課程的教學經驗和不足,為實現運籌學的知識和能力培養目標,提齣以培養學生實踐創新能力為導嚮的,由"教學-攷覈-實踐"構成的"三位一體"教學模式,通過調整教學內容、改革教學方法、加彊實踐導嚮、優化攷覈方式以及增加實踐鍛煉等手段,實現瞭課程的理論教學和實踐訓練的有機結閤,實施效果良好,為工業工程及相關專業的運籌學課程教學研究提供瞭參攷.
기우공업공정전업특점,총결운주학과정적교학경험화불족,위실현운주학적지식화능력배양목표,제출이배양학생실천창신능력위도향적,유"교학-고핵-실천"구성적"삼위일체"교학모식,통과조정교학내용、개혁교학방법、가강실천도향、우화고핵방식이급증가실천단련등수단,실현료과정적이론교학화실천훈련적유궤결합,실시효과량호,위공업공정급상관전업적운주학과정교학연구제공료삼고.
