CAJ | 학술논문

初中阶段是学生社交观念、社交行为以及习惯养成的关键时期，学校体育教学能够促进学生这种社会化发展，并伴随新课标要求的提出得到了教育界广泛的关注。同时，对于如何开展初中体育教学，提升学生体育学习的积极性，是我国初中体育教学质量和效果提升的重要因素。因此，文章从初中体育教师的角度入手，通过对初中体育分项教学现状、意义的分析，为如何完善初中体育分项教学提供指导。
초중계단시학생사교관념、사교행위이급습관양성적관건시기，학교체육교학능구촉진학생저충사회화발전，병반수신과표요구적제출득도료교육계엄범적관주。동시，대우여하개전초중체육교학，제승학생체육학습적적겁성，시아국초중체육교학질량화효과제승적중요인소。인차，문장종초중체육교사적각도입수，통과대초중체육분항교학현상、의의적분석，위여하완선초중체육분항교학제공지도。