体育时空
體育時空
체육시공
Sports Time
2015年
22期
73-74
,共2页
合作学习%篮球教学%中学体育
閤作學習%籃毬教學%中學體育
합작학습%람구교학%중학체육
本文采用文献资料法、教学实验法以及数理统计法对合作学习在中学篮球教学中的应用问题进行了研究，结果发现：合作学习在中学篮球教学中的应用相较于传统的教学方式来说具有明显的优势，其对于学生身体素质的提升和学生篮球技能的学习与掌握均具有积极的促进作用，这一点在学生篮球技能的学习与掌握中表现的尤为显著。因此，在开展后续的篮球教学活动时，任课教师应根据教学实际和教学需求，积极开展关于合作学习的教学实践与教学研究。
本文採用文獻資料法、教學實驗法以及數理統計法對閤作學習在中學籃毬教學中的應用問題進行瞭研究，結果髮現：閤作學習在中學籃毬教學中的應用相較于傳統的教學方式來說具有明顯的優勢，其對于學生身體素質的提升和學生籃毬技能的學習與掌握均具有積極的促進作用，這一點在學生籃毬技能的學習與掌握中錶現的尤為顯著。因此，在開展後續的籃毬教學活動時，任課教師應根據教學實際和教學需求，積極開展關于閤作學習的教學實踐與教學研究。
본문채용문헌자료법、교학실험법이급수리통계법대합작학습재중학람구교학중적응용문제진행료연구，결과발현：합작학습재중학람구교학중적응용상교우전통적교학방식래설구유명현적우세，기대우학생신체소질적제승화학생람구기능적학습여장악균구유적겁적촉진작용，저일점재학생람구기능적학습여장악중표현적우위현저。인차，재개전후속적람구교학활동시，임과교사응근거교학실제화교학수구，적겁개전관우합작학습적교학실천여교학연구。
