教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
jiaoyu jiaoxue luntan
2015年
51期
168-169
,共2页
张瑞涛%骆社丹%吴江锋%汤桂成
張瑞濤%駱社丹%吳江鋒%湯桂成
장서도%락사단%오강봉%탕계성
解剖学%留学生教育%PBL教学模式
解剖學%留學生教育%PBL教學模式
해부학%류학생교육%PBL교학모식
人体解剖学是一门内容繁多、缺乏逻辑性的课程,传统的灌输授课方式容易使学生感到枯燥无味,进而丧失学习兴趣.留学生群体的特殊性导致了他们对传统教学模式的不适应,以问题为基础的学习(PBL)的教学模式与留学生教学的目的相一致,是留学生解剖课程教学中一种合理有效的方法.我校人体解剖学教研室经过14年的探索和留学生教学实践,积累了一些经验,并形成了较为完整的教学体系.在此,结合我校留学生解剖教学的实际情况,本文将谈谈如何在我校尝试这一教学模式,以供大家探讨学习.
人體解剖學是一門內容繁多、缺乏邏輯性的課程,傳統的灌輸授課方式容易使學生感到枯燥無味,進而喪失學習興趣.留學生群體的特殊性導緻瞭他們對傳統教學模式的不適應,以問題為基礎的學習(PBL)的教學模式與留學生教學的目的相一緻,是留學生解剖課程教學中一種閤理有效的方法.我校人體解剖學教研室經過14年的探索和留學生教學實踐,積纍瞭一些經驗,併形成瞭較為完整的教學體繫.在此,結閤我校留學生解剖教學的實際情況,本文將談談如何在我校嘗試這一教學模式,以供大傢探討學習.
인체해부학시일문내용번다、결핍라집성적과정,전통적관수수과방식용역사학생감도고조무미,진이상실학습흥취.류학생군체적특수성도치료타문대전통교학모식적불괄응,이문제위기출적학습(PBL)적교학모식여류학생교학적목적상일치,시류학생해부과정교학중일충합리유효적방법.아교인체해부학교연실경과14년적탐색화류학생교학실천,적루료일사경험,병형성료교위완정적교학체계.재차,결합아교류학생해부교학적실제정황,본문장담담여하재아교상시저일교학모식,이공대가탐토학습.
