教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
jiaoyu jiaoxue luntan
2015年
48期
261-262
,共2页
参与式教学%口腔内科%实验教学
參與式教學%口腔內科%實驗教學
삼여식교학%구강내과%실험교학
参与式教学方法对教师教学理念提出了更高的要求:调动学生主观能动性,提高其创造性和解决实际问题的能力,促进学生个性发展和知识面扩展;增强师生间的交流,形成师生间的互动.本文探索了参与式教学在口腔内科实验教学中的运用.
參與式教學方法對教師教學理唸提齣瞭更高的要求:調動學生主觀能動性,提高其創造性和解決實際問題的能力,促進學生箇性髮展和知識麵擴展;增彊師生間的交流,形成師生間的互動.本文探索瞭參與式教學在口腔內科實驗教學中的運用.
삼여식교학방법대교사교학이념제출료경고적요구:조동학생주관능동성,제고기창조성화해결실제문제적능력,촉진학생개성발전화지식면확전;증강사생간적교류,형성사생간적호동.본문탐색료삼여식교학재구강내과실험교학중적운용.
