CAJ | 학술논문

双语教学是高等医学院校培养具有国际竞争力、复合型医学人才的重要途径.近年来,随着我国乳腺癌发病率逐年上升,乳腺外科学发展十分迅速,专业领域的国际合作和交流日益增多,新形势下对乳腺专科医生的英语水平也提出了更高要求.虽大多医学院校已开展各学科双语教学,但普遍存在教材选取困难、师资匮乏、学生综合运用英语能力差、参与度不高等现象,针对这一问题,该文结合乳腺外科临床双语教学实践,分别从教材选择、多媒体课件制作、创新教学方法、调动学生学习积极性几方面提出了具体建议,保障实施双语教学的良好效果.
쌍어교학시고등의학원교배양구유국제경쟁력、복합형의학인재적중요도경.근년래,수착아국유선암발병솔축년상승,유선외과학발전십분신속,전업영역적국제합작화교류일익증다,신형세하대유선전과의생적영어수평야제출료경고요구.수대다의학원교이개전각학과쌍어교학,단보편존재교재선취곤난、사자궤핍、학생종합운용영어능력차、삼여도불고등현상,침대저일문제,해문결합유선외과림상쌍어교학실천,분별종교재선택、다매체과건제작、창신교학방법、조동학생학습적겁성궤방면제출료구체건의,보장실시쌍어교학적량호효과.