法制与社会
法製與社會
법제여사회
Legal System and Society
2015年
33期
240-241
,共2页
法律职业教育%公司法%法律职业技能
法律職業教育%公司法%法律職業技能
법률직업교육%공사법%법률직업기능
高校法学教育注重理论教育,但在法律职业教育背景下,法学教育者需要考虑法律职业技能的培养,只有法学理论知识和法律职业技能都过关的学生才能在以后的工作中得心应手.本文探索在公司法的教学过程中通过情景模拟、小论文答辩、案例分析和案例编写等方法提高加深学生对公司法的理解,让学生从股东、律师、法官的不同身份进行学习,让学生亲力亲为,对所学的知识通过应用来培养学生初步的法律职业技能,为以后从事法律职业打基础.
高校法學教育註重理論教育,但在法律職業教育揹景下,法學教育者需要攷慮法律職業技能的培養,隻有法學理論知識和法律職業技能都過關的學生纔能在以後的工作中得心應手.本文探索在公司法的教學過程中通過情景模擬、小論文答辯、案例分析和案例編寫等方法提高加深學生對公司法的理解,讓學生從股東、律師、法官的不同身份進行學習,讓學生親力親為,對所學的知識通過應用來培養學生初步的法律職業技能,為以後從事法律職業打基礎.
고교법학교육주중이론교육,단재법률직업교육배경하,법학교육자수요고필법률직업기능적배양,지유법학이론지식화법률직업기능도과관적학생재능재이후적공작중득심응수.본문탐색재공사법적교학과정중통과정경모의、소논문답변、안례분석화안례편사등방법제고가심학생대공사법적리해,양학생종고동、률사、법관적불동신빈진행학습,양학생친력친위,대소학적지식통과응용래배양학생초보적법률직업기능,위이후종사법률직업타기출.
