教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
jiaoyu jiaoxue luntan
2015年
52期
259-260
,共2页
语法教学%情境创设%学生
語法教學%情境創設%學生
어법교학%정경창설%학생
本文结合人教版高中英语模块6语法"虚拟语气用于if从句"的教学实例,阐明情境创设在教学中的运用,旨在调动学生积极的学习情绪,主动参与,乐于探究.让学生带着任务置身于运用语言的交际活动中,感知、分析、理解、体验、感悟,在运用中掌握语法.
本文結閤人教版高中英語模塊6語法"虛擬語氣用于if從句"的教學實例,闡明情境創設在教學中的運用,旨在調動學生積極的學習情緒,主動參與,樂于探究.讓學生帶著任務置身于運用語言的交際活動中,感知、分析、理解、體驗、感悟,在運用中掌握語法.
본문결합인교판고중영어모괴6어법"허의어기용우if종구"적교학실례,천명정경창설재교학중적운용,지재조동학생적겁적학습정서,주동삼여,악우탐구.양학생대착임무치신우운용어언적교제활동중,감지、분석、리해、체험、감오,재운용중장악어법.
