教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
jiaoyu jiaoxue luntan
2015年
52期
147-148
,共2页
Pro/E实验%案例教学%启发式教学%创新能力培养
Pro/E實驗%案例教學%啟髮式教學%創新能力培養
Pro/E실험%안례교학%계발식교학%창신능력배양
分析了目前Pro/E课程实验教学中存在的问题,提出了基于案例教学的启发式教学方法,通过典型实例阐述了在Pro/E实验课程中如何实施启发式教学.教学实践证明,在Pro/E实验课程中开展启发式教学,能有效促进学生的积极思考,提高学生的思维能力,培养学生的思考习惯.通过不断地启发和实践,增强了学生独立思考和解决问题的能力,培养了学生的探索精神和创新能力.
分析瞭目前Pro/E課程實驗教學中存在的問題,提齣瞭基于案例教學的啟髮式教學方法,通過典型實例闡述瞭在Pro/E實驗課程中如何實施啟髮式教學.教學實踐證明,在Pro/E實驗課程中開展啟髮式教學,能有效促進學生的積極思攷,提高學生的思維能力,培養學生的思攷習慣.通過不斷地啟髮和實踐,增彊瞭學生獨立思攷和解決問題的能力,培養瞭學生的探索精神和創新能力.
분석료목전Pro/E과정실험교학중존재적문제,제출료기우안례교학적계발식교학방법,통과전형실례천술료재Pro/E실험과정중여하실시계발식교학.교학실천증명,재Pro/E실험과정중개전계발식교학,능유효촉진학생적적겁사고,제고학생적사유능력,배양학생적사고습관.통과불단지계발화실천,증강료학생독립사고화해결문제적능력,배양료학생적탐색정신화창신능력.
