教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
jiaoyu jiaoxue luntan
2015年
52期
103-104
,共2页
课堂展示%电磁散射%课堂编程
課堂展示%電磁散射%課堂編程
과당전시%전자산사%과당편정
电磁场较为抽象,初学者难以建立直观概念.通过课堂上机编程,教师带领学生编写一维、二维电磁波的传播及电磁散射,并通过颜色图和动画进行显示,有助于学生快速理解电磁行为的特点.学生获得电磁散射仿真的能力后,可自行设计电磁散射问题并加以研究,发挥学生积极探索的热情.最后,在课堂上学生向全体同学进行展示.实践表明这种教学方法能较好的带动学生的学习积极性,提高教学效果.
電磁場較為抽象,初學者難以建立直觀概唸.通過課堂上機編程,教師帶領學生編寫一維、二維電磁波的傳播及電磁散射,併通過顏色圖和動畫進行顯示,有助于學生快速理解電磁行為的特點.學生穫得電磁散射倣真的能力後,可自行設計電磁散射問題併加以研究,髮揮學生積極探索的熱情.最後,在課堂上學生嚮全體同學進行展示.實踐錶明這種教學方法能較好的帶動學生的學習積極性,提高教學效果.
전자장교위추상,초학자난이건립직관개념.통과과당상궤편정,교사대령학생편사일유、이유전자파적전파급전자산사,병통과안색도화동화진행현시,유조우학생쾌속리해전자행위적특점.학생획득전자산사방진적능력후,가자행설계전자산사문제병가이연구,발휘학생적겁탐색적열정.최후,재과당상학생향전체동학진행전시.실천표명저충교학방법능교호적대동학생적학습적겁성,제고교학효과.
