科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
31期
335,344
,共2页
机械制造%工艺床%教学改革%学习情境
機械製造%工藝床%教學改革%學習情境
궤계제조%공예상%교학개혁%학습정경
本论文阐述<机械制造工艺学与夹具>教学改革的思路和具体方法,通过项目化教学重新组织教学内容,通过学习情境选取来安排教学.以典型工作任务为引领,综合理论知识、操作技能和职业素养为一体的"理论实践一体化"的设计思路,通过对真实工作项目和任务的提炼,每个情境的编排是依据工作任务逻辑关系,而不是知识关系,选取零件为载体来设计学习情境.
本論文闡述<機械製造工藝學與夾具>教學改革的思路和具體方法,通過項目化教學重新組織教學內容,通過學習情境選取來安排教學.以典型工作任務為引領,綜閤理論知識、操作技能和職業素養為一體的"理論實踐一體化"的設計思路,通過對真實工作項目和任務的提煉,每箇情境的編排是依據工作任務邏輯關繫,而不是知識關繫,選取零件為載體來設計學習情境.
본논문천술<궤계제조공예학여협구>교학개혁적사로화구체방법,통과항목화교학중신조직교학내용,통과학습정경선취래안배교학.이전형공작임무위인령,종합이론지식、조작기능화직업소양위일체적"이론실천일체화"적설계사로,통과대진실공작항목화임무적제련,매개정경적편배시의거공작임무라집관계,이불시지식관계,선취령건위재체래설계학습정경.
