文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
36期
63-64
,共2页
语文课堂教学%幽默艺术%快乐课堂
語文課堂教學%幽默藝術%快樂課堂
어문과당교학%유묵예술%쾌악과당
恰当使用幽默艺术,不但能活跃课堂气氛,激发学生学习的积极性,而且能提高教学效率.语文教师在挖掘教学中的趣味因素时,应注意遵循规律,保证课堂教学质量;旁征博引,调动学生的学习热情等,以使学生乐学、会学、爱学.
恰噹使用幽默藝術,不但能活躍課堂氣氛,激髮學生學習的積極性,而且能提高教學效率.語文教師在挖掘教學中的趣味因素時,應註意遵循規律,保證課堂教學質量;徬徵博引,調動學生的學習熱情等,以使學生樂學、會學、愛學.
흡당사용유묵예술,불단능활약과당기분,격발학생학습적적겁성,이차능제고교학효솔.어문교사재알굴교학중적취미인소시,응주의준순규률,보증과당교학질량;방정박인,조동학생적학습열정등,이사학생악학、회학、애학.
