教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
4期
197-198
,共2页
计算%减负增效%实处
計算%減負增效%實處
계산%감부증효%실처
现如今,社会各界强烈呼吁给孩子减轻课业负担,而且这样的呐喊声似乎越来越强烈。而要求减负的同时,又不能降低学习效率,要解决这一对矛盾体,着实伤透了老师的脑筋,本文主要是针对课堂,探讨怎样让课堂变得更实效。
現如今,社會各界彊烈呼籲給孩子減輕課業負擔,而且這樣的吶喊聲似乎越來越彊烈。而要求減負的同時,又不能降低學習效率,要解決這一對矛盾體,著實傷透瞭老師的腦觔,本文主要是針對課堂,探討怎樣讓課堂變得更實效。
현여금,사회각계강렬호우급해자감경과업부담,이차저양적눌함성사호월래월강렬。이요구감부적동시,우불능강저학습효솔,요해결저일대모순체,착실상투료로사적뇌근,본문주요시침대과당,탐토즘양양과당변득경실효。