青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2012年
3期
116
,共1页
小学%教师%情感
小學%教師%情感
소학%교사%정감
小学语文课本中的文章大多是名家名篇,不仅语言优美,而且包含了丰富的思想情感,即使是一些说明文,也写得趣味盎然,引入入胜,隐含着作者的审美情趣.如何能使学生身临其境,受到感染,拨动情感之弦,使抽象语言文字的学习变得情趣盎然呢?笔者从展示形象的角度谈谈自己的观点.
小學語文課本中的文章大多是名傢名篇,不僅語言優美,而且包含瞭豐富的思想情感,即使是一些說明文,也寫得趣味盎然,引入入勝,隱含著作者的審美情趣.如何能使學生身臨其境,受到感染,撥動情感之絃,使抽象語言文字的學習變得情趣盎然呢?筆者從展示形象的角度談談自己的觀點.
소학어문과본중적문장대다시명가명편,불부어언우미,이차포함료봉부적사상정감,즉사시일사설명문,야사득취미앙연,인입입성,은함착작자적심미정취.여하능사학생신림기경,수도감염,발동정감지현,사추상어언문자적학습변득정취앙연니?필자종전시형상적각도담담자기적관점.
