价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2012年
18期
216-217
,共2页
Java%课程设计%项目驱动%教学方法
Java%課程設計%項目驅動%教學方法
Java%과정설계%항목구동%교학방법
Java课程设计是Java课程教学中的重要环节,文章针对目前Java语言课程设计现状,提出了项目驱动式的教学方法.该方法以教师为主导、学生为主体,使学生在具体的项目实践中完成对学科知识的掌握与运用.该教学法的应用有效地激发了学生的主动性和积极性,不仅使学生更好地掌握专业知识和技能,对知识点融会贯通,同时也增强学生的综合素质和能力,以适应当今的社会需求.
Java課程設計是Java課程教學中的重要環節,文章針對目前Java語言課程設計現狀,提齣瞭項目驅動式的教學方法.該方法以教師為主導、學生為主體,使學生在具體的項目實踐中完成對學科知識的掌握與運用.該教學法的應用有效地激髮瞭學生的主動性和積極性,不僅使學生更好地掌握專業知識和技能,對知識點融會貫通,同時也增彊學生的綜閤素質和能力,以適應噹今的社會需求.
Java과정설계시Java과정교학중적중요배절,문장침대목전Java어언과정설계현상,제출료항목구동식적교학방법.해방법이교사위주도、학생위주체,사학생재구체적항목실천중완성대학과지식적장악여운용.해교학법적응용유효지격발료학생적주동성화적겁성,불부사학생경호지장악전업지식화기능,대지식점융회관통,동시야증강학생적종합소질화능력,이괄응당금적사회수구.
