科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2012年
2期
210
,共1页
主体性教育%课堂教学%时效性%教学情境
主體性教育%課堂教學%時效性%教學情境
주체성교육%과당교학%시효성%교학정경
提高课堂教学的时效性,是教学教育科研中一个永恒而又常新的课题,本文从牢固树立生本教育理念,扮演好教师角色；充分发挥学生主体作用,优化课堂教学过程两个方面,对提高思想政治课课堂教学实效性进行了探讨.
提高課堂教學的時效性,是教學教育科研中一箇永恆而又常新的課題,本文從牢固樹立生本教育理唸,扮縯好教師角色；充分髮揮學生主體作用,優化課堂教學過程兩箇方麵,對提高思想政治課課堂教學實效性進行瞭探討.
제고과당교학적시효성,시교학교육과연중일개영항이우상신적과제,본문종뢰고수립생본교육이념,분연호교사각색；충분발휘학생주체작용,우화과당교학과정량개방면,대제고사상정치과과당교학실효성진행료탐토.
